活动目标
1.引导幼儿学习夏季防中暑的措施。
2.知道中暑了该怎么办。
活动准备
1.请幼儿事先收集各种防暑用品。
2.十滴水、人丹等药物，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：
教师：你们知道一年中哪个季节最炎热吗？（请幼儿自由发言）
2.集体活动：
（1）教师：夏季是一年四季中最热的一个季节，如果长时间在烈日下玩耍，小朋友很可能会中暑。你们知道应该怎样防暑吗？
（2）请幼儿展示自己收集的各种防暑用品并互相交流。
①说说这些防暑用品是怎样使人们感到凉快的？
②你们用过哪些防暑用品？感觉怎样？
③除了这些防暑用品，还有哪些防暑降温的方法？
小结：外出时做好防晒措施；保持室内通风；多喝水；不要长时间在烈日下活动。
（3）引导幼儿翻开幼儿用书第23页，了解中暑后的处理方法。
①中暑后有哪些症状？（鼓励幼儿大胆回答）
②如果中暑了，应该怎么做呢？(幼儿发表意见后，教师与幼儿共同讨论）
小结：首先要尽快脱离高温环境，迅速转移到阴凉通风的地方；平躺下来，垫高头部使呼吸顺畅；松开衣扣，大口呼吸，散发体内热量；喝些含盐饮料。
③还有什么方法呢？（出示十滴水、人丹等药物）
小结：可服用十滴水、人丹等药物；如果出现昏迷，应尽快就医。
3.游戏活动：
把幼儿分为三人一组，一名幼儿扮演中暑者，另外两名幼儿对其进行急救。
4.教师评价并总结。
活动延伸
引导幼儿学习预防中暑的顺口溜：
嘿，嘿，嘿，嘿，
炎热季节防中暑，
运动时间不宜长，
浅色衣帽最适宜，
最佳饮料淡盐水，
预防中暑保健康。
