活动目标
1.锻炼幼儿身体的协调能力和控制能力，培养幼儿的合作意识。
2.探索用身体各部位夹球侧行的方法。
活动准备
球，箩筐，螃蟹头饰，绳子和支架（做葡萄藤）。
活动过程
1.导入活动：
教师和幼儿戴上螃蟹头饰分别扮演螃蟹妈妈和小螃蟹。
（1）教师：我是螃蟹妈妈，你们是谁啊？（小螃蟹）现在跟我一起学走路吧！
（2）教师：现在我们沿着线慢慢侧行。好，现在加快速度侧行，回到原点。集合！请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。
2.集体活动：
（1）教师：那儿有一堆球，请螃蟹宝宝们把它们运回家。运的时候不能用到我们的大钳子。想一想，还有什么办法呢？
（2）请幼儿示范不同的方法。
3.课堂活动：
（1）教师：刚才是一位螃蟹宝宝运球，现在请两位螃蟹宝宝合作运球。我们的钳子还是不能碰到球，想想看，可以怎么运？
（2）教师请两名幼儿示范。幼儿两人一组，背靠背、手拉手把球夹在中间，模仿螃蟹侧行。注意提醒幼儿运的时候注意保持步调一致，不能让球掉下来。
（3）教师将幼儿分成两人一组自由练习。
4.游戏活动：运球比赛
（1）教师将幼儿分成四组，用刚才学到的方法将球从指定地点运到箩筐内。比一比，哪组运得最多？
（2）教师可根据实际情况设置障碍让幼儿重新比赛。如：遇到一个很矮的葡萄藤，小螃蟹们就要蹲着前进。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师教幼儿做放松运动（踢腿、转头、扭腰等）。
