活动目标
1.让幼儿掌握正确的漱口方法。
2.让幼儿知道吃东西后漱口可以保持口腔清洁。
活动准备
巧克力饼干，镜子，杯子，水，脸盆，幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动：请客吃饼干
教师：我买了许多好吃的饼干，我们一起来吃吧！（请幼儿品尝饼干）
2.集体活动：
（1）请幼儿照镜子。
教师：我还准备了一个小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）我们来照照镜子，看看嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的饼干渣）饼干渣爬到牙齿上去了，你们有什么办法把饼干渣从牙齿上赶走呢？
（2）让幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
（3）小结：刷牙可以使牙齿变干净，除了刷牙，漱口也可以使牙齿和口腔变干净哦，我们一起来试试吧！
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第4页，帮助他们学习漱口的正确方法。
（1）教师边念儿歌边演示，儿歌如下：
手拿花花杯，
喝口清清水，
抬起头，闭上嘴，
咕噜咕噜吐出水。
（2）幼儿边念儿歌边模仿漱口的动作。（空手模仿）
（3）请个别幼儿按照教师的口令做动作，教师及时纠正错误。
（4）集体听口令做动作。
（5）实际操作：漱口
给每名幼儿发一杯水，请他们拿好杯子用水漱口，然后将漱口水吐在脸盆里，引导他们发现吐在脸盆里的饼干渣。
教师：哇！小朋友们真棒，现在你们的牙齿可是亮晶晶的哦！不信你们照照镜子。
教师拿出镜子，请个别幼儿上来照一照，让他们看一看自己的牙齿是否干净。请幼儿相互看看牙齿是否干净了。
教师：今天你们又学会了漱口的本领，以后我们饭后都要漱口，这样牙齿才会白白的、亮亮的，吃起东西来香香的，身体也会棒棒的。
4.教师评价并总结。
活动延伸
请家长督促幼儿餐后及时漱口，养成良好的卫生习惯。
