小班下册艺术

12、奇异的果树
活动目标
1.培养幼儿热爱自然的美好情感。
2.让幼儿体验秋季丰收的喜悦。
3.教育幼儿和同伴协调配合,在合作中互相学习。
4.教幼儿学习撕纸和粘贴的方法。
 
活动准备
磁带一卷(《摘果子》),课件《美丽的水果屋》,图片《丰收的果园》,大树图若干,彩纸若干,棉棒一支,胶水一瓶。
 
活动过程
1.导入活动:
(1)教师播放《摘果子》的音乐,请幼儿模仿摘果子的动作进入活动室。
(2)教师通过提问引导幼儿回忆。
教师:小朋友,你们摘过果子吗?摘过哪些果子呢?
2.集体活动:
(1)教师创设情境:小朋友,你们看到过水果做的房子吗?(播放课件《美丽的水果屋》)熊妈妈和熊宝宝搭建了漂亮的水果屋,它们高兴吗?(出示大树图)那你们再看,大树妈妈高兴吗?为什么?(引导幼儿回答:不高兴,因为树上的水果没有了)对,小朋友真聪明,因为水果宝宝都离开了妈妈。小朋友,让我们一起来帮助大树妈妈吧!
(2)制作奇异的果树
教师:今天,我们用撕纸的方法来帮助大树妈妈。
①教师进行示范:用彩纸撕成水果的形状,然后粘到大树图上。
②引导幼儿用彩纸撕出漂亮的果子粘到大树上,然后说说自己做的是哪种水果宝宝。
教师:小朋友,大树妈妈好像有话要说呢!我们来听一听她想说什么。(教师悄悄给树妈妈换上笑脸,然后把耳朵靠在大树上并点点头)大树妈妈说小朋友做的水果宝宝都很好,她很高兴,还说谢谢小朋友呢!
3.游戏互动:
(1)教师出示苹果、梨、柿子,请小朋友说出它们的名称、颜色等。教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》,让幼儿知道苹果、梨、柿子成熟的季节是秋天,然后以大树妈妈的口吻请幼儿帮它贴上水果宝宝。
(2)教师鼓励幼儿给大树贴水果,然后请出操作方法正确的幼儿给大家示范
(将彩纸没有颜色的一面均匀地抹上胶水,轻轻地贴在树枝上然后压一压)。
4.教师和幼儿一起站在贴好的果树前,看看哪棵果树的果子多,猜猜果树妈妈的心情会怎样,让幼儿进一步体验粘贴活动的快乐。
5.教师评价并总结。
 
活动延伸
1.引导幼儿用彩纸撕出自己喜欢的水果形状,然后制作出各种不同的果树,
如:苹果树、香蕉树、桃树等。
2.鼓励幼儿用彩纸撕出房子的外形,然后用橡皮泥、彩色玻璃纸等装饰。
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