小班下册艺术

10、贝贝的生日
活动目标
1.引导幼儿观察生日蛋糕,初步了解蛋糕纹样的特点。
2.让幼儿学习用多种方法装饰蛋糕。
3.教幼儿学唱 3/4 拍的歌曲。
 
活动准备
大蛋糕一个,裱花袋一个,彩色水彩笔若干,磁带一卷(歌曲《生日快乐歌》)。
 
活动过程
1.导入活动:
教师:今天是老师的生日,客人送来了一样礼物,你们猜猜是什么?(教师故做神秘地打开蛋糕盒子)
(1)引导幼儿说说蛋糕是什么样的。
(2)请幼儿说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分。(幼儿交流)
2.集体活动:
(1)观察蛋糕
①引导幼儿观察蛋糕上的花纹,并请幼儿结合自己的生活经验说说蛋糕的花纹是用什么做的。
②教师讲解并演示:手指用力地挤捏裱花袋(幼儿模仿老师的动作徒手做一遍),让奶油粘到蛋糕上。(教师示范标出简单点状花纹)
(2)学唱《生日快乐歌》
教师:蛋糕做好了,小朋友每次过生日吃蛋糕前都要做什么呀?(唱生日歌)我们现在一起来学习这首歌吧!
教师教幼儿唱《生日快乐歌》,并带领他们边唱边划 3/4 拍的节奏。
(3)教师和幼儿一起品尝蛋糕。
3.课堂练习:装饰蛋糕
教师:老师制作的蛋糕好吃吗?贝贝也要过生日了,我们一起给贝贝做个生日蛋糕吧!
请幼儿翻开幼儿用书第 18 页,引导幼儿用水彩笔画出漂亮的图案(如:樱桃、草莓、花朵、绿叶、小动物、蜡烛等)来装饰蛋糕。
4.集体活动:
教师请幼儿展示自己的作品,以“开生日会”的形式结束本次活动。
5.教师评价并总结。
 
活动延伸
1.教师准备蛋糕的线稿,给幼儿提供橡皮泥、皱纹纸、彩色玻璃纸、胶水、安全剪刀、颜料、调色盘、排笔等,引导幼儿用泥塑、撕纸、拓印等方法来装饰“蛋糕”。
2.教师鼓励幼儿为好朋友做一份生日礼物。
点击这里进行微信官方分享