活动目标
1.教幼儿学唱歌曲，并根据歌词内容做相应的动作。
2.培养幼儿对绘画活动的兴趣。
活动准备
道具房子一件，电子琴一架，水粉笔，颜料桶，彩色笔，小围裙。
活动过程
1.导入活动：
教师：猫阿姨盖了一间新房，我们一起去参观吧！
教师带领幼儿参观猫阿姨还没有装修好的新房（用大纸板盒做的未粉刷的道具房子），激发幼儿的兴趣。
2.集体活动：
(1)激发幼儿学唱歌曲的兴趣，教幼儿唱《小小粉刷匠》。
教师：我们到猫阿姨家去做客，是不是应该准备一个节目呢？
①教师演唱歌曲并用电子琴进行伴奏，请幼儿仔细听歌词。
②教师带领幼儿演唱歌曲，并鼓励幼儿吐词要清晰。
③幼儿边唱歌曲，边做与歌词内容相应的动作。
(2)教师请幼儿穿上小围裙，然后引导他们用水粉笔代替刷子帮“猫阿姨”刷墙，掌握涂刷的技巧。
①教师示范涂刷，幼儿仔细观察。
②幼儿进行涂刷，教师给予指导。
③引导幼儿通过观察和比较，知道涂刷时手臂摆动的幅度要大。
④请幼儿用老师刚教过的方式继续涂刷。
3.分组活动：
教师给幼儿分发彩笔，让幼儿选用自己喜欢的颜色给幼儿用书第11页的房子涂色。
(1)引导幼儿欣赏大家的“劳动成果”。
(2)教师扮演猫阿姨给予评价，带领幼儿以和“猫阿姨”告别的方式结束本次活动。
4.教师评价并总结。
活动建议
本次活动可分两个课时进行，第一课时为音乐活动，第二课时为美术活动。
活动延伸
引导幼儿用水粉颜料和小刷子装饰一次性纸杯，并在纸杯上添画表情，最后把纸杯串在一起作为装饰挂在教室里。
