活动目标
1.喜欢参加探索电器的活动。
2.认识几种常见的家用电器，知道电器要在通电的情况下才能使用。
3.让幼儿知道在电器工作时要注意哪些事项。
活动准备
1.前期经验：请幼儿在家长的带领下观察并尝试使用家里的各种电器。
2.家用电器的录像，吹风机。
活动过程
1.导入活动：了解家用电器的概念
教师使用吹风机吹头发，并提问：这是什么？它有什么用处？怎样才能使它工作？（电吹风，能把头发吹干，接通电源就能工作）
教师小结：我们家里还有很多像这样接通电源就能使用的电器，我们称它们为家用电器。
2.集体活动：
（1）请幼儿介绍自己家里的各种家用电器。
教师：你们的家里面都有哪些家用电器呢？
（2）教师参考幼儿用书 23～25 页讲述故事并提问。
教师：故事里讲到了哪些电器？
（3）了解各种家用电器的用处。
教师播放家用电器的录像，引导幼儿边观看边讨论。
①这些是什么电器？它们分别有什么用处?
教师小结：这些分别是电视机、电冰箱、洗衣机、微波炉、空调、浴霸、电饭锅、抽油烟机、榨汁机、吸尘器、电熨斗。电视机可以播放动画片，电冰箱可以保存食物，洗衣机可以洗衣服，微波炉可以给食物加热，浴霸可以让我们在冬天洗澡的时候感觉不冷……
②你们平时在家会爱惜这些电器吗？说一说，你是怎样做的？
教师小结：家用电器用处可真大，它们给我们生活带来了方便，我们应该爱惜它们。
（4）使用家用电器要注意的安全事项。
讨论：使用家用电器有哪些危险，我们应该注意什么?
教师小结：不要触摸正在通电的电器插头；不要用手去摸没断电的电视机屏幕；不要用微波炉给带壳整鸡蛋加热；不摸榨汁机的刀头；不要把手伸进正在工作的电风扇、洗衣机里等。
3.游戏互动：
请幼儿根据《电器联欢晚会》的故事情节进行角色表演。
4.教师评价并总结。
活动延伸
鼓励幼儿画出各种家用电器。
