活动目标
1.认识几种常见的瓜。
2.能够根据瓜果的形状、颜色等特征进行手工制作，体验创作的乐趣。
活动准备
大篮子（用布盖上，里面装有花生、瓜子、糖果等），黑胶袋，各类瓜果。
活动过程
1.导入活动：
教师：今天，老师为大家带来了一大篮子礼物，谁能猜出这里面装了些什么宝贝？ 请幼儿上台摸一摸，然后说出这些物品的名称。
2.集体活动：
（1）认识各种瓜的外形
教师：小朋友们的表现很棒！老师这里还有一些装有各种瓜果的袋子，你们能不能像刚才那样，用小手摸一摸就能猜出它们呢？ 将幼儿分组并给每组分发一个装有各种瓜果的黑胶袋，请幼儿把手伸进胶袋里触摸后说说里面可能有哪些瓜果。待幼儿说完后，请他们将瓜果一一拿出来并说出名称。对于幼儿不认识的瓜果，教师可给予一定的提示和帮助。
（2）引导幼儿结合生活经验区分瓜果中的水果和蔬菜。
教师：你们知道这些瓜果中哪些是水果？哪些是蔬菜吗？想一想，哪些瓜果被妈妈拿来做过菜？哪些瓜果可以在水果店看到？（西瓜、香瓜、哈密瓜等是水果；黄瓜、冬瓜、菜瓜、丝瓜、南瓜等是蔬菜）
（3）教师将一些瓜果切开，然后把切面展示给幼儿看并一一进行介绍。教师还可以请个别幼儿上来尝一尝或闻一闻这些瓜果的味道。
（4）教师带领幼儿学念儿歌：
黄瓜脆，丝瓜长，冬瓜长得粗又胖，
菜瓜南瓜比着长，个个都很有营养。
春天种下粒粒种，夏天瓜儿满园香。
教师：瓜果王国里的每一个成员都很有营养。只要我们经常品尝它们，它们身体里的维生素和矿物质就会让我们变得更聪明更健康。
3.游戏互动：猜谜语
架上爬身结绿瓜，瓜头顶上开黄花，
生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。
教师：猜一猜，这是什么？（黄瓜）黄瓜属于什么？（蔬菜）
4.教师评价并总结。
活动延伸
组织幼儿利用各种材料（橡皮泥、彩色纸、彩色笔、油画棒等）制作瓜果， 并在活动室的一角布置出“瓜果园”。
