活动目标
1.理解故事内容，知道要科学饮食。
2.乐意参加各项体育锻炼，体验运动带来的快乐。
活动准备
配套挂图，幼儿熟悉的各种体育用品（皮球、呼啦圈、足球等），一个小男
孩体型肥胖和体型标准时的“照片”各一张（教师自绘）。
活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你平时是喜欢吃肉还是喜欢吃蔬菜和水果？
此环节的重点在于了解幼儿平时的饮食习惯，不对幼儿的回答做评价。
2.集体活动：
（1）教师结合自绘图片进行引导，激起幼儿的兴趣。
教师（出示小男孩体重标准时的图片）：这个小男孩名字叫胖胖，可他以前长得一点儿也不胖，而且身体还特别健康。后来胖胖变得特别爱吃肉，不喜欢吃蔬菜。慢慢地，他越来越胖，最后变成了一个小胖墩，这下真的成胖胖了。（出示胖胖很胖时的图片）
（2）教师结合配套挂图讲故事，然后提问：
①胖胖为什么会这么胖呢？
②胖胖这么胖给他带来了什么麻烦？
③你们有什么好办法来帮胖胖减肥？
教师小结:平时爱吃肉的小朋友一定要注意，肉类食品虽然营养很高，但是吃多了就会营养过剩造成身体肥胖。肥胖对身体不好，还会让我们的生活变得很不方便，所以小朋友们吃饭一定要营养均衡，要把握好肉和蔬菜的比例。
3.游戏互动：减肥运动
教师：今天老师带来许多体育用品，我们一起来教胖胖怎样锻炼好不好？ 教师出示幼儿熟悉的体育用品并与他们一起锻炼。教师提醒幼儿在感觉累的时候要适当休息，在活动结束的时候把体育用品收拾好。
4.教师评价并总结。
活动延伸
鼓励全班幼儿给班上的小胖墩制定健康减肥食谱，帮助小胖墩减肥。
