活动目标
1.了解奥运会的一些比赛项目。
2.能大胆交流自己对奥运会的认识。
3.激发幼儿的爱国之情。
活动准备
1.事先请幼儿收集有关奥运会的图片。
2.制作五星红旗、奥运五环旗的材料。
3.长卷画纸，记号笔，桌布，浆糊，抹布。
活动过程
1.导入活动：
引导幼儿向同伴介绍自己收集的图片。
教师：小朋友们收集了很多奥运图片，一定也了解了很多与奥运相关的知识，现在请小朋友们向大家介绍自己收集的图片吧！
2.集体活动：
（1）教师逐一出示五环旗和 2008 年奥运会会徽并讲解。
教师小结：五环旗是奥运会的象征，它代表全世界五大洲不同国家、不同种族、不同肤色的人在一起共同参加竞争。蓝色环象征欧洲，黑色环象征非洲，红色环象征美洲，黄色环象征亚洲，绿色环象征澳洲。所以，五环旗也是和平的象征。2008年奥运会是在中国举办，会徽上是一个很像汉字“京”在跳舞的图案，象征了北京张开双臂迎接八方来客。
（2）了解奥运会的一些比赛项目。
①奥运会的比赛项目是 28项，这28 项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
②请幼儿模仿这些项目的的动作。
（3）丰富幼儿关于北京奥运的知识。
①在2008年北京奥运会上，中国获得多少枚金牌？多少枚银牌？多少枚铜牌？（51 枚金牌，21 枚银牌，28 枚铜牌）
②你知道哪些奥运明星？
教师出示相应图片请幼儿讲述，如：刘翔、王楠、杨秀丽、于洋、李小双、 李宁、郭晶晶、王励勤。
（4）引导幼儿谈谈自己对2008年北京奥运会的感想，激发他们的爱国之情。
3.分组活动：
（1）一组幼儿制作五星红旗。
（2）一组幼儿制作奥运五环旗。
（3）一组幼儿完成幼儿用书第 31 页的练习。
4.游戏互动：
在操场上举行班级小型运动会，挑选几个简单易操作的运动项目（如：垒球、田径、足球）进行比赛。
5.教师评价并总结。
活动延伸
请全班幼儿以“我心中的奥运”为题画长卷画。
