教师播放歌曲《大中国》，幼儿欣赏。
2.集体活动：
（1）教师出示世界地图，让幼儿找出中国的位置。
教师小结：中国在世界的东方，太平洋的边上。教师可以让幼儿知道领海也是国家不可分割的部分。
（2）观察中国地图，了解中国。
①教师引导幼儿学习儿歌《中国地图》。
中国地图真奇妙，
上面画的是中国。
中国就像大公鸡，
昂首挺胸咯咯叫。
②教师让幼儿自由观察地图，猜猜上面各种符号的意思。
③教师：地图上有很多色块，你知道这些色块代表什么吗? 一个色块代表一个行政区域。中国目前有34个省级行政区，即4个直辖市、 23 个省、5 个自治区、2 个特别行政区。
④教师出示黄河、长江、珠江等图片，结合地图向幼儿讲解。
（3）了解不同的地域文化
①引导幼儿在中国地图上找到自己城市所在的位置。
②说说自己知道的城市的名字，然后在地图上找一找这些城市。
③教师结合地图和图片介绍一些少数民族聚居的地方，如：新疆、内蒙古、吉林、广西等。
④教师结合图片介绍几个有代表性的大城市，如：北京的古色古香、上海的繁华夜景、哈尔滨的冰天雪地……
3.游戏互动：
教师绘制一副中国地图，然后把省份分割开并把顺序打乱，请幼儿把它们拼合完整。
4.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿谈谈自己对祖国的认识，激发他们热爱祖国的情感。
