活动过程
1.导入活动：
教师给幼儿分发彩笔和白纸，要求他们画出自己知道的家禽类、蔬菜类、水果类、海鲜类、肉类、豆制品类、熟食类物品各一个。
2.集体活动：
（1）教师出示配套挂图引导幼儿进行观看。
教师：小朋友，你们知道这是哪里吗？你逛过这个地方吗？这里都有什么？ 这里的商品都是怎样摆放的？
教师小结：这里是农贸市场。这里的商品都是分类、分区摆放的。这里被分成了家禽区、蔬菜区、水果区、肉类区、豆制品区、调料区、海鲜区、熟食区等。农贸市场里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。
（2）和幼儿一起探讨每个区都有哪些东西。
①家禽区：有鸡、鸭、鹅、鸽子等。
②蔬菜区：有白菜、胡萝卜、茄子等蔬菜。
③肉类区：有猪肉、羊肉、牛肉、排骨、猪肝等。
④豆制品区：有豆腐、豆腐干、腐竹、千张等。
⑤调料区：有盐、味精、鸡精、胡椒粉、五香粉、八角、桂皮等。
⑥水果区：有各种水果，如：苹果、香蕉、梨、桔子等。
⑦海鲜区：有各种海产品，如：海带、紫菜、鱿鱼、基围虾、带鱼等。
⑧熟食区：有卤牛肉、卤鸡爪、烤鸡、烤鸭、卤藕、卤鸡蛋等。
（3）逛农贸市场时应注意的问题。
教师：小朋友，你们平时是和谁一起逛农贸市场的？逛的时候发生过什么事情？你知道应该注意哪些问题吗？
①跟紧家长不乱跑；
②不乱动农贸市场里的东西；
③自带环保袋；
④帮家长提少量的东西。
3.游戏互动：
请幼儿分别扮演农贸市场里的工作人员和顾客，利用各种道具进行游戏。
4.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿在节假日和父母一起逛农贸市场。
