大班下册社会

4、向雷锋叔叔学习
活动目标
1.让幼儿知道雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的优秀解放军战士。
2.激发幼儿向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的欲望。
 
活动准备
1.《学习雷锋好榜样》音乐磁带,配套挂图。
2.请每名幼儿搜集一则雷锋的小故事。
 
活动过程
1.导入活动:
教师播放《学习雷锋好榜样》的音乐磁带,请幼儿跟唱。
1.集体活动
(1)出示配套挂图,着重引导幼儿看雷锋头像并提问:这是谁?你们认识他吗?
(2)幼儿结合平时生活中的见闻谈谈自己对雷锋的认识。
(3)结合配套挂图向幼儿介绍雷锋。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7 岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,他成为一名光荣的人民解放军战士。他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人
民服务,曾多次立功。1962 8 15 日,雷锋叔叔因公牺牲,年仅2 2 岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,他将永远活在我们心中。
教师提问:雷锋叔叔做过哪些有意义的事情呢?
①雷锋叔叔参加义务劳动。
②雷锋叔叔给灾区人民捐款。
③雷锋叔叔帮老奶奶扛米。
(4)介绍雷锋日,让幼儿知道为了纪念雷锋叔叔,国家把每年的3月5日确定为雷锋日。
(5)结合配套挂图说说画面上的“小雷锋”是怎样帮助他人的。
①扶盲人老爷爷过马路。
②帮阿姨把菜捡起来。
③帮小妹妹系鞋带。
④把迷路的小弟弟送回家。
(6)讨论:我们要向雷锋叔叔学习什么精神?我们应该怎样做?
3.游戏互动:故事大王
教师请幼儿在课前搜集一则雷锋的小故事,然后依次上来讲述雷锋叔叔的感人事迹。每讲完一个故事,教师引导幼儿一起做点评。
4.教师评价并总结。
 
活动延伸
教师引导幼儿学习雷锋日记里的经典语录。
 
教学资源
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上。全心全意为人民,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样,毛泽东思想来武装。保卫祖国握紧枪,继续革命当闯将,继续革命当闯将。
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