1.导入活动：
教师：小朋友们，你们知道一年四季中哪个季节最炎热吗?（幼儿自由发言）
教师小结：夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，容易中暑。
2.集体活动：
（1）教师：我们知道中暑是在高温环境下引起的一种疾病。中暑了会出现什么症状呢？请看录像。（播放录像）
（2）中暑症状有哪些？（引导幼儿看用书第 30 页并讨论）
3.探索活动：
（1）教师：假如有人中暑了，你首先会想到什么？
教师小结：如果有人中暑了，我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神，马上对中暑的人进行急救。
（2）教师:怎样进行急救？(让幼儿发表意见)
4.课堂活动：
（1）教师与幼儿共同讨论：急救的方法有哪些？
教师小结：首先要让中暑的人尽快脱离高温环境。把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下，半躺休息，然后迅速给病人解开衣领，并用浸过冷水的毛巾给病人敷头，使病人体温下降。
（2）教师：还可以用什么方法进行急救呢？（出示十滴水、人丹这些药物并进行讲解）
教师小结：夏天天气很炎热，人们活动时出汗多，体内大量的水分和盐分随着汗水排出，所以最好给中暑的病人喝些淡盐水。如果出现昏迷，应尽快送到医院。
5.教师评价并总结。
