教师：我给小朋友们唱一首歌，歌的名字叫《幸福拍手歌》。大家可以一边听一边拍手。
（2）教师再次范唱，请幼儿边做动作边小声跟唱，帮助他们熟悉歌曲的内容。
教师：小朋友，你感到幸福吗？那你就和我一起来唱《幸福拍手歌》吧！
（3）师生接唱，分小组接唱。重点接唱三四句。
（4）启发幼儿仿编歌词，然后进行集体表演。
教师：小朋友，当你高兴的时候你还会做哪些动作呢？请你边唱边示范吧！
3.鼓励并引导幼儿说一说自己对幸福的理解，并讲一讲身边的幸福事例。
4.教师评价并总结。
活动延伸
每天早晨入园的时候可以带领幼儿演唱这个歌曲，帮助幼儿调节好一天的情绪。
