轮船（步骤画）
（幼儿用书第19页）
活动目标
1.乐意参加绘画活动。
2.观察轮船的外形特征，学习按步骤画轮船。
3.能根据自己的审美给轮船涂上好看的颜色。
活动准备
1.各种轮船的图片，画笔，白纸若干。
2.幼儿用书。
活动过程
1.导入活动：
教师出示各种各样轮船的照片，请幼儿欣赏。
教师：这些轮船好看吗？小朋友们坐过轮船吗？坐轮船是什么感觉？你见过什么样的轮船？（请幼儿结合自己的生活经验说一说）
2.集体活动：
（1）激发兴趣。
教师：小朋友们想不想画一艘自己喜欢的轮船呢？
（2）教师示范绘画步骤。
①先在白纸上画一条波浪线。
②在波浪线上画一个倒梯形作为船身的主体部位。
③继续往上画两层像楼房一样的长方形，并画上窗户。
④最后，给轮船涂上好看的颜色。
（3）教师可以请幼儿说一说自己想画什么样的轮船，鼓励幼儿发挥想象，大胆说一说。
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发幼儿用书，请他们翻到第19页，用彩笔在空白处按照步骤绘画，然后涂上自己喜欢的颜色。
（2）幼儿自由绘画，教师巡回指导。
4.游戏活动：
教师示范用纸折轮船，引导幼儿自行折纸，并给轮船涂上好看的颜色。让幼儿比较看看是画的轮船好看，还是用纸折的轮船好看。
5.教师评价并总结。
活动延伸
让幼儿设计各种形状的轮船，并说说它们有哪些神奇的功能。
