我爱我的小动物
◆ 活动目标
1.理解歌词大意并学唱歌曲。
2.能够边唱歌曲边模仿小动物的叫声。
3.喜欢参加音乐活动，感受音乐活动的趣味性。
◆ 活动准备
经验准备：幼儿认识猫、狗、羊，听过它们的叫声。
物质准备：
1.小猫、小狗和小羊的图片。
2.小猫、小狗和小羊的头饰若干。
3.小动物模仿操的背景音乐。
4.配套课件《我爱我的小动物》。
◆ 活动过程
一、听音乐做小动物模仿操，产生活动兴趣。
教师：我们跟着小动物们一起做操吧！
二、欣赏歌曲，理解歌词大意。
1.教师播放课件《我爱我的小动物》，引导幼儿完整地欣赏歌曲，初步感知歌词大意。
教师：小朋友们喜欢小动物吗？今天我们要学一首歌曲，名字叫《我爱我的小动物》，一起来听一听吧！
2.分段播放歌曲，通过提问帮助幼儿理解歌词大意。
教师：这一段唱的是什么小动物？它是怎样叫的？
3.教师带领幼儿一起模仿小猫、小狗和小羊的叫声。
三、学唱歌曲，并尝试边唱歌曲边模仿小动物的叫声。
1.教师带领幼儿学唱歌曲。
2.播放课件《我爱我的小动物》，引导幼儿跟唱歌曲。
3.鼓励幼儿戴上小动物头饰，大胆上台表演。
四、玩游戏、唱歌曲，进一步感受音乐活动的趣味性。
玩法：教师随机出示小猫、小狗和小羊的图片，让幼儿看图唱出对应动物的那句歌词。
◆ 活动延伸
将三种小动物头饰投放到表演区，供幼儿合作演唱歌曲时使用。
◆ 活动资源
简谱《我爱我的小动物》
