五一劳动节
◆ 活动目标
1.知道五月一日是劳动节。
2.能够尊重各行各业的劳动者。
3.激发对各行各业劳动者的感激之情。
◆ 活动准备
物质准备：
1.《劳动最光荣》的音乐文件。
2.劳动节的发展历史等相关资料。
◆ 活动过程
一、欣赏音乐，产生活动兴趣。
教师播放音乐《劳动最光荣》，引导幼儿倾听歌词，产生共情。
教师：劳动的人最光荣。
二、回忆自己逛超市、去早餐店、去美发店等情境，进一步了解这些地方的工作人员的工作。
教师：你们在这些地方看到了哪些工作人员，他们是怎么工作的？他们给我们的生活提供了哪些便利？
三、知道五月一日是劳动节，是全世界劳动者的节日。
教师：我们的生活中少不了这些默默工作的劳动者，我们应该尊敬他们。这些劳动者们也有一个属于自己的节日——“五一”国际劳动节。
教师讲解劳动节的相关历史，帮助幼儿进一步了解劳动节。
四、参与公益劳动，进一步体验劳动的辛苦和快乐。
1.组织幼儿讨论：叔叔阿姨们那么辛苦，我们可以为他们做些什么呢？（引导幼儿自由表述）
2.请幼儿参与公益劳动，可组织幼儿到操场打扫地上的树叶和垃圾等。
3.教师对幼儿的劳动成果进行评价与总结。
◆ 活动延伸
教师带领幼儿制作一些小礼物，在劳动节的时候送给劳动者们。
