小小交通警
◆ 活动目标
1.熟悉音乐旋律，学唱歌曲。
2.能边做动作边演唱歌曲。
3.体验模仿交警指挥交通的乐趣。
◆ 活动准备
经验准备：幼儿见过交通警察指挥交通。
物质准备：
1.《小小交通警》的伴奏及音乐文件。
2.交通警察和红绿灯的图片。
◆ 活动过程
一、欣赏图片，讨论交警的工作内容，产生活动兴趣。
教师出示交通警察的图片，导入本次活动。
教师：你们见过这个制服吗？在哪里见过呢？穿这个制服的人是什么职业呢？他的主要工作内容是什么？
教师：今天，我们就要学一首关于交通警察的歌曲，名字叫做《小小交通警》，一起来听一听吧！
二、欣赏歌曲，初步感受音乐的节奏和旋律，理解歌词大意。
1.教师播放《小小交通警》的音乐文件，请幼儿认真欣赏，初步感知歌曲内容。
2.通过提问帮助幼儿理解歌词大意。
教师：歌曲中的“我”是什么职业？每天都穿的什么衣服？在哪里上班呢？红灯亮的时候应该怎么样？绿灯亮的时候呢？
3.教师再次播放歌曲，请幼儿认真倾听，进一步熟悉歌曲内容。
三、学唱歌曲，并创编动作进行表演。
1.教师范唱歌曲，请幼儿边听边拍手打节拍。
2.教师大声唱，幼儿小声跟唱，熟悉歌词。
3.教师带领幼儿完整地演唱歌曲2至3遍。
教师：现在，让我们一起完整地唱一唱这首歌吧！
4.引导幼儿根据歌词内容创编动作。
教师：交通警察是怎么指挥交通的？
5.跟随伴奏边做动作边演唱歌曲。
教师：现在，让我们一起当小小交通警，跟随音乐唱一唱、跳一跳吧！
◆ 活动延伸
在角色区投放交通指挥手势图，引导幼儿学习指挥交通的手势。尝试与同伴扮演交警和行人，玩“交警指挥交通”的游戏。
◆ 活动资源
简谱《小小交通警》
