地震了
（幼儿用书第22～24页）
活动目标
1.发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
2.了解地震时正确的自救方法。
3.提高自我保护意识。
活动准备
1.汶川地震的视频，地震的相关图片，警报声。
2.配套课件。
3.幼儿用书。
活动过程
1.导入活动：
教师播放汶川地震的视频，引起幼儿注意。
提问：刚才的视频里发生了什么事？（地震了）哪里发生了地震？（四川的汶川）地震时地面是怎样的？（剧烈震动）
2.集体活动：
（1）出示地震的相关图片，让幼儿了解地震带来的危害。
教师：地震时，地面会剧烈震动，房屋倒塌，大堤会决口，大地会陷裂，我们的生命也会受到威胁。
（2）教师：如果遇到地震，你知道应该怎么做吗？（请幼儿说一说）
教师播放配套课件，引导幼儿了解发生地震时的正确自救方法。
①在幼儿园里。要在老师的指挥下抱着头有序地排队撤离，若来不及撤离就用书包护住头部，尽快躲到课桌下。
②在家里。护住头部，马上躲到卫生间的墙角或桌柜等家具下面，千万不要去阳台或窗户附近。
③在户外。不要乱跑，也不要在高楼、广告牌下等危险的地方停 留，尽量避开人多的地方，在空旷的地方蹲下或趴下。
3.课堂活动:
（1）教师给幼儿分发幼儿用书，幼儿自由翻阅，进一步了解地震时的安全自救方法。
（2）教师：小朋友们刚刚都了解了地震时的自救方法，那如果在发生地震时，来不及逃跑，不幸被埋在废墟里，应该怎么做呢？
教师继续播放配套课件，让幼儿了解被埋在废墟里的一些自救方法。
①稳定情绪，不要盲目地大喊大叫，注意保存体力。
②努力寻找水源、食品和饮料等，耐心等待救援。听到外面有人经过时，要大声求救。
（3）通过提问与互动，让幼儿再次熟悉地震时的安全自救方法。
4.游戏活动：地震疏散演习。
教师播放警报声后，组织幼儿有序地从各个安全出口撤离到户外空旷的场地上，整个过程中老师要密切配合，并做好计时。
5.教师评价并总结。
活动延伸
与家长一同了解我国其他地震区灾民的生活，并向灾区捐赠闲置的书籍、衣物等。
