活动目标
1.欣赏诗歌，理解诗歌内容。
2.能够流畅、准确地朗诵诗歌。
3.通过诗歌感受城市的美。
活动准备
经验准备：幼儿见过夜晚的城市。
物质准备：
1.城市夜景的图片。
2.配套课件《城市——祖国妈妈的眼睛》。
活动过程
一、欣赏图片，说一说城市夜晚的特点。
教师出示城市夜景的图片，引导幼儿观察讨论。
教师：小朋友们，你们观察过城市的夜晚吗？城市的夜晚有什么特点呢？请大家说一说吧！
教师：城市不仅白天繁华热闹，夜晚也灯火通明，五颜六色的灯光让城市变得更加美丽。今天老师就带来了一首与美丽的城市有关的诗歌，一起来听一听吧！
二、欣赏诗歌，理解诗歌内容。
1.教师播放配套课件，引导幼儿欣赏诗歌。
2.教师通过提问，帮助幼儿理解诗歌内容。
教师：这首诗歌叫什么名字？诗歌里描绘的城市是什么样的？怎么描写的？为什么说城市是祖国妈妈的眼睛？
3.教师再次播放配套课件，引导幼儿认真倾听，进一步熟悉诗歌内容。
三、学念诗歌，并能有感情地朗诵诗歌。
1.教师带领幼儿朗诵诗歌两至三遍。
2.教师与幼儿一起以接龙的形式朗诵诗歌，教师朗诵前半句，幼儿朗诵后半句。
3.请幼儿集体有感情地朗诵诗歌。
活动延伸
教师带领幼儿动手创作一幅城市夜景图，在班级进行展示。
活动资源
诗歌《城市——祖国妈妈的眼睛》
一幢幢高楼，一排排灯；
一座座商场，一片片灯；
一条条马路，一行行灯；
一辆辆汽车，一串串灯……
美丽的城市啊，
白天亮，晚上明，
它是祖国妈妈的眼睛。
