娃哈哈（歌曲）
（幼儿用书第1页）
活动目标
1.学唱歌曲，感受歌曲欢快的旋律。
2.能跟随音乐表演新疆舞《娃哈哈》。
3.体验与同伴一同歌唱、舞蹈的快乐。
活动准备
配套课件。
活动过程
1.导入活动:
教师：小朋友们，你们去过新疆吗？
教师：新疆是一个美丽的地方，那里有漂亮的风景、美味的瓜果，那里的人们热情好客、能歌善舞。今天，我们就来学一首新疆歌曲《娃哈哈》。
2.集体活动:
（1）教师播放配套课件，请幼儿欣赏歌曲，感受歌曲欢快的旋律。
（2）教师简单地讲解歌词大意，然后带领幼儿念两遍歌词，帮助幼儿熟悉歌曲内容。
3.课堂活动：
（1）学唱歌曲。
①教师带领幼儿一句一句地学唱歌曲。
②教师打开配套课件，播放歌曲《娃哈哈》，请幼儿跟随音乐一起学唱歌曲。
（2）学跳舞蹈。
①教师再次播放配套课件中的歌曲并跟随音乐跳舞，请幼儿欣赏。
教师：小朋友们，刚才老师跳的舞蹈好看吗？老师跳的是新疆舞，你们想不想一起来学一学呢?
②教师分步骤演示舞蹈动作，带领幼儿学跳新疆舞《娃哈哈》。
舞蹈动作说明如下：
我们的祖国是花园。（双手在胸前拍手两次，然后将双手一高一低地放在身体的左上方，转动手腕两次）
花园的花朵真鲜艳。（双手在胸前拍手两次，然后将双手一高一低地放在身体的右上方，转动手腕两次）
和暖的阳光照耀着我们。（双手在胸前拍手两次，然后将双手侧平举，转动手腕两次）
每个人脸上都笑开颜。（双手在胸前拍手两次，然后将双手放在头顶上方，转动手腕两次）
娃哈哈！娃哈哈！（双手在胸前一边拍手一边自转一圈）
每个人脸上都笑开颜。（双手在胸前拍手三次，最后双手翘起大拇指摆个造型）
第二段歌词的舞蹈动作同上即可，或者自行创编。
4.游戏活动：
请部分幼儿上来表演舞蹈《娃哈哈》，其他幼儿一起边拍手打节奏边唱歌。
5.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿回家后给家长演唱《娃哈哈》并跳舞。
