活动目标
1.体验集体游戏的乐趣。
2.尝试拿着物品走独木桥并送到指定位置。
3.锻炼身体的平衡能力和协调性。
活动准备
欢快的音乐，两个长条地垫，小鱼图卡若干，两个小篓。
活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，你们捉过鱼吗？在哪里捉的呢？今天我们要玩一个特别好玩的捉鱼游戏，看看谁最厉害。
2.教师讲解并演示捉鱼的规则。
（1）走小木桥。
教师提前铺好两组地垫，在地垫旁边撒下小鱼图卡。
教师：这个是小木桥，要等前面的小朋友走到终点之后我们才能踩上去，注意要小心，千万不要掉进河里了。
（2）演示捉鱼。
教师：河里有好多的小鱼啊！但是我们一次只能捉一条小鱼，要给后面的小朋友留一些。
（3）教师将捉到的小鱼放进篓子里，并从旁边绕过回到起点。
（4）教师完整地演示捉鱼步骤：来到小河边，走过小木桥。捉到小鱼了，装进小篓子。
3.游戏活动：
教师请幼儿排成两队，当音乐响起时，每组第一名幼儿快速地走上小桥去小河边捉鱼，然后跑到终点将鱼放入小篓子里，并回到队伍的最后面排队，接着进行游戏。注意下一名幼儿必须等到前一名幼儿将小鱼放入篓子后才可接着游戏。当音乐停止后，游戏结束，比一比哪个篓子里的小鱼多，多的一组获胜，教师给予适当的奖励。
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师可根据幼儿游戏的情况适当改变游戏方式，如：接力运送小鱼回家等。
