叶子像什么 （幼儿用书第 6 页）
活动目标
1.认识各种不同形状的叶子。
2.培养幼儿的想象力和语言表达能力。
活动准备
不同形状的叶子若干，与叶子形状相似的实物若干。
活动过程
1.导入活动：捡落叶。
教师事先将准备好的落叶撒在地上，让幼儿去捡这些落叶，比比谁捡的落叶数量最多，谁捡的落叶种类（按形状分）最多。
2.集体活动：
（1）树叶分类。
引导幼儿按形状给树叶分类，并将形状相同的树叶放在一起。
（2)观察树叶，说一说这些树叶像什么。
教师依次出示不同的叶子，引导幼儿大胆想象，并说出自己的看法。
（3）教师将准备好的叶子和实物混放在一起，请幼儿找出形状相似的叶子和实物。
3.课堂练习：指导幼儿翻开幼儿用书第 8 页。
请幼儿仔细观察画面上的树叶，并将这些树叶与右边形状相似的物品连线。
4.游戏互动：树叶贴画
（1）教师示范后，幼儿分成若干小组进行树叶贴画的手工活动。
（2）将幼儿的作品展示在科学角，大家一起欣赏。
5.教师评价总结。
活动延伸
家长带幼儿到户外捡树叶，擦洗干净后进行树叶粘贴活动，并将作品带到幼儿园展示。
