活动目标
1.知道生活中有些声音的作用比较特殊。
2.能说出生活中一些声音的作用。
3.激发探索欲望。
活动准备
配套课件，幼儿用书。
活动过程
一、导入活动。
教师播放配套课件中救护车的声音，激发幼儿的兴趣，让幼儿知道有些声音的作用比较特殊。
教师：小朋友们，请你们把小耳朵竖起来听一听，这是什么声音？你们在哪里听到过？
小结：这是救护车的声音，能够起到提醒前面车辆避让的作用。生活中还有哪些声音的作用比较特殊呢？
二、引导幼儿了解一些声音的作用。
1.教师播放配套课件，请幼儿闭上眼睛，仔细倾听，辨认各种声音。若幼儿无法分辨声音种类，教师给予简单的提示。
教师：这些是什么声音呢？你们在哪里听到过？
2.教师讲解，引导幼儿了解这些声音的特殊作用。
教师：这些声音有什么特殊的作用呢？
（1）门铃声提示我们有客人来访。
（2）手机的铃声提醒我们来电话了。
（3）警车、救护车、消防车的鸣笛声提醒车辆避让。
（4）发令枪声是运动员起跑的信号。
3.教师分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅第32页，和同伴一起说一说画面中呈现的每种声音的作用。
三、引导幼儿迁移经验，大胆地说一说生活中还有哪些声音的作用比较特殊。
教师引导幼儿结合生活经验，说一说生活中还有哪些声音的作用比较特殊。
教师：小朋友们，生活中还有哪些声音的作用比较特殊呢？
活动延伸
幼儿回家跟爸爸妈妈说一说身边有哪些声音的作用比较特殊。
