活动目标
1.学念古诗，理解古诗大意。
2.能够有感情地朗诵古诗，并认读生字。
3.感受古诗所描绘景色的宏伟壮观。
活动准备
1.庐山美景的图片若干，国学服若干。
2.配套课件。
活动过程
一、导入活动。
教师出示庐山美景的图片，引导幼儿认真欣赏，产生活动兴趣。
教师：小朋友们看，图片上是什么？你们知道这是什么山吗？山上的景色好看吗？
教师：图片上的山是庐山，它位于江西省九江市，庐山景区最著名的景点是三叠泉瀑布。唐朝著名诗人李白就写了一首诗来赞美庐山的瀑布，我们一起来欣赏一下吧！
二、引导幼儿欣赏古诗，理解古诗大意。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真倾听，初步感知古诗内容。
教师：画面中有什么？诗中描绘的是什么样的景象？诗人是怎么形容这个风景的?
2.教师详细讲解古诗，引导幼儿理解古诗大意。
教师：香炉峰在阳光的照射下升起紫色的烟霞，远远望见瀑布像白色的绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为是银河从天上泻落到人间。
3.教师再次播放配套课件，引导幼儿完整地倾听古诗，进一步感受古诗所描绘景色的宏伟壮观。
三、带领幼儿学念古诗，并有感情地朗诵古诗。
1.教师带领幼儿有感情地朗读古诗两至三遍。
2.请幼儿分组进行古诗朗诵。
3.鼓励幼儿独立朗诵古诗。
四、认读生字。
教师播放配套课件，引导幼儿认读生字“烟”“挂”。
五、游戏活动。
教师请幼儿穿上国学服，一起模仿诗人念诗的样子朗诵古诗，注意提醒幼儿吐字要清晰，情感要充沛。
活动延伸
请幼儿回家后将古诗朗诵给家人听，并简单讲解古诗大意。
