活动目标
1.引导幼儿学唱歌曲，感受音乐活动的乐趣。
2.通过游戏锻炼幼儿身体的灵敏性和反应能力。
3.在游戏中培养幼儿的合作能力。
活动准备
事先拍好的小鱼录像，一段表现小河流水的音乐，播放设备，小鱼头饰、渔网头饰若干，把一个呼啦圈放到地上做小桶。
活动过程
1.导入活动：
教师：今天我请来了一些小客人，你们想不想知道它们是谁？我先不告诉你们，请你们听一段音乐，猜猜它们是谁。
2.集体活动：
（1）教师播放音乐，引导幼儿倾听流水的声音，激发他们大胆想象并表达自己的想法。
教师：谁会在水里游呀？谁游来游去时会甩尾巴呀？
（2）教师播放录像，请幼儿观看。
教师根据录像里的内容提问：水里有什么？它们在干什么？
教师可根据幼儿的回答做相应的动作，提高幼儿的兴趣。
（3）学唱歌曲。
教师引导幼儿学唱歌曲，并带领他们一边唱一边做动作。
3.游戏活动：
游戏名称：“网小鱼”。
玩法：教师将全班幼儿分成两组，一组扮演小鱼，一组扮演渔网。扮渔网的幼儿手牵着手围成一个大圆圈，扮小鱼的幼儿站在圆圈中间。教师播放音乐，幼儿边唱歌曲边做“网小鱼”的游戏。当唱到“快快抓住”时扮“小鱼”的幼儿就低头弯腰快速从“渔网”下面通过，扮渔网的幼儿赶紧把“渔网”放下，捉住没来得及通过的“小鱼”，并把“小鱼”放到桶（呼啦圈）里，没被捉到的幼儿继续参加游戏。
4.教师评价并总结。
活动延伸
鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起边唱歌边做“网小鱼”的游戏。
