活动目标
1.了解幼儿园里的日常活动。
2.体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。
3.知道每个环节应注意的事项。
活动准备
教师拍摄幼儿在园的一日生活照片或录像，欢快的音乐，播放设备，配套挂图。
活动过程
1.导入活动：
教师播放录像，引起幼儿兴趣。
教师：这些小朋友在幼儿园里的一天都做了哪些事情？
2.集体活动：
（1）教师播放欢快的音乐和幼儿打招呼，并带领幼儿做一段简单的律动。
（2）教师对一日活动中的每个环节进行详细解说，并提出要求。
我们每天在幼儿园里要做哪些事情？（根据各园情况而定。如：入园——早餐的餐前准备——早餐——做律动——课堂活动——户外游戏——午餐的餐前准备——午餐——餐后散步或阅读——午睡——起床——午点——课堂活动——户外游戏——晚餐的餐前准备——晚餐——离园前准备——离园）
①入园的时候应该不哭不闹、礼貌地和爸爸妈妈再见。
②吃早餐之前应该洗手，上完厕所也应该洗手，要做一个讲卫生的好孩子；吃早餐的时候不挑食、不讲话、不让老师喂。
③小朋友要在老师的带领下跟着音乐的节奏做动作。上课的时候，不东张西望、不和其他小朋友讲小话、不随意离开座位，要积极回答问题。
④老师带小朋友们到操场活动的时候，小朋友们应该一直跟着老师不乱跑，玩大型玩具的时候注意安全。
⑤吃午餐前和吃午餐的时候规范与早餐相同。吃完午餐不能剧烈运动，可以在教室里玩桌面玩具，也可以跟着老师到走廊里散步，还可以在图书角看书。
⑥午睡的时候要快速脱衣服然后钻进被窝，不然就很容易感冒。睡觉的时候不能和旁边的小朋友讲话。上床前应先上厕所，午睡中想上厕所的小朋友要小声地跟老师讲，不要打扰其他人。起床后要马上穿好衣服，不会穿的小朋友要赶快请老师帮忙。
⑦吃午点的时候，小朋友们要坐在自己的位置上，不能乱跑，不能抢别的小朋友的食物，吃完了可以去看书或者玩桌面上的玩具。
⑧课堂活动、户外游戏的时候应遵守课堂活动和户外游戏相同的规则。
教师可以请幼儿自己讲述。
⑨回到教室后应该马上洗手、入厕，然后进入晚餐环节。（晚餐的要求和早、中餐相同。）
⑩离园前，老师和小朋友们一起复习今天所学习过的内容，如：唱歌、念儿歌、跳舞、做律动、讲故事。离园的时候，小朋友们可以坐在教室里看动画片，不能乱跑，走的时候要跟老师说“再见”。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，指导幼儿观看每一幅图，说说上面的小朋友们在干什么。
（2）请幼儿说一说自己在幼儿园的一天是怎样度过的。
4.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿说说自己在家的一天是怎么过的。
