活动目标
1.培养幼儿观察画面的能力。
2.引导幼儿学念儿歌。
3.引导幼儿学习生字“拾”、“看”。
活动准备
配套挂图，橡皮泥，盘子。
活动过程
1.导入活动：
教师：秋天来了，果树上结满了果子。小朋友，你知道秋天有哪些水果吗？
2.集体活动：
（1）教师鼓励幼儿用橡皮泥捏出自己喜欢的水果。
（2）教师请幼儿大声说出自己捏的是什么水果。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，幼儿仔细观察并回答问题：
①画面上有什么？
②小动物们在干什么？
③小动物们分别拾了几个果果？
④谁拾的果果最多？为什么？
（2）教师示范朗读儿歌，幼儿欣赏并跟读。
（3）引导幼儿学习生字“拾”、“看”。
4.游戏活动：
教师：小朋友，你们喜欢聪明可爱的小刺猬吗？我们来做一个运果果的游戏，看看哪组小朋友能像小刺猬那样运的水果最多。
教师把幼儿分成五人一组，请全体幼儿把捏的水果放在起点处的盘子里。教师请一组幼儿在不借助任何外力或工具的情况下，把果子运到指定的地方。教师数十声后，幼儿停止动作。每组依此方法继续进行游戏。比一比，在相同时间内哪一组运的水果最多？
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师让幼儿了解常见水果的营养价值，知道吃水果有益身体健康。
