会飞的动物
（幼儿用书第11页）

活动目标
    1.引导幼儿认识一些会飞的动物，知道它们的共同特征。
    2.激发幼儿对动物的兴趣。

活动准备
    1.准备蜻蜓、小鸟、蜜蜂、蚊子、苍蝇、孔雀、鸽子等会飞的动物图片若干，并布置成“动物园”。
    2.欢快的音乐，播放设备，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    以谈话的形式引出本次活动的主题。
    教师：小朋友，你们去过动物园吗？动物园里有哪些动物？
    幼儿自由回答，如：老虎、狮子、猴子、海豚、孔雀、长颈鹿、熊猫等。
    2.集体活动：
   （1）教师带幼儿参观“动物园”，请幼儿说出这些动物的名称，如：蜻蜓、小鸟、蜜蜂、蚊子、苍蝇、孔雀、鸽子等。
   （2）请幼儿仔细观察，说说这些动物有什么共同点。
    教师小结：蜻蜓、小鸟、蜜蜂、蚊子、苍蝇、孔雀、鸽子等动物都有翅膀，都会飞。
   （3）教师播放一段欢快的音乐，请幼儿张开双臂，在音乐声中自由“飞翔”。
    3.课堂活动：
    指导幼儿翻开幼儿用书第11页，说一说，图中哪些动物会飞并把它圈出来。
    4.游戏活动：谁会飞
    每个幼儿手拿一种会飞的动物图片，一边拍手一边念儿歌。当念到“鸟儿”的时候，拿着鸟儿卡片的幼儿“飞”出来。儿歌里的小动物可根据实际情况随意替换，如蝴蝶、蜜蜂、鸽子等。儿歌如下：
谁会飞？
鸟会飞。
鸟儿鸟儿怎样飞？
拍拍翅膀飞呀飞。
    5.教师评价并总结。

活动延伸
    家长带幼儿去郊外，观察还有哪些动物会飞。