种子宝宝找妈妈 （幼儿用书第 23 页）

活动目标
1.让幼儿通过找种子的活动初步体验种子的不同特点。
2.培养幼儿探索植物生长奥秘的兴趣。

活动准备
西瓜籽、南瓜籽、葵花籽、花生米的实物（熟的）和图片，苹果、香蕉、桔子等水果若干，音乐。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，老师昨天去超市买了一些好吃的零食，想和你们一起分享。
教师将西瓜籽、南瓜籽、葵花籽和花生米放在桌上，请幼儿品尝。
2.集体活动：
（1）认识几种常见的种子
教师：小朋友，你刚才吃的是什么呢？它的味道怎么样？
请幼儿相互交流，说说这些种子的名称、外形特征和味道。
（2）教师：小朋友，你们是从妈妈肚子里来的。那你们知道这些种子宝宝是从哪里来的吗？
教师小结：西瓜籽是从西瓜妈妈的肚子里出来的；南瓜籽是从南瓜妈妈的肚子里出来的；葵花籽是从向日葵妈妈的肚子里出来的；花生米是从花生妈妈的肚子里出来的。
（3）教师出示西瓜、南瓜、花生和向日葵的植株和果实图片（有实物更好），引导幼儿仔细观察。
（4）认识其他水果的种子
教师出示苹果、梨、桔子等水果并切开，请幼儿观察它们的种子。
3.课堂练习：指导幼儿翻开幼儿用书第 23 页。
（1）观察上图，说说图中有哪些种子；观察下图，说说图中有哪些植物。
（2）请幼儿用连线的方式帮种子宝宝找妈妈。
4.游戏互动：
教师在活动场地内画4个大圆圈，并在圆圈里分别放一张西瓜、南瓜、花生和向日葵的图片。教师播放音乐，幼儿每人拿一颗种子自由走动。音乐停止后，幼儿马上站进相应的圆圈里。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长带幼儿去户外走走，认识更多的植物及其种子。