蔬菜是小朋友们每天都能接触到的物品，它色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富，是孩子们健康成长的物质来源之一。本周，我们中班的小朋友进入了“香香的蔬菜”这一主题，在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝的主题脉络之下，老师将课堂教学转为社会实践活动，让“香香的蔬菜”这一主题活动更加生活化。《香香的蔬菜》主题墙 

子主题内容

1.蔬菜宝宝的种子：可以填充幼儿自己搜集的常见蔬菜的种子实物，或植物角准备种植的蔬菜种子，进行展示。

2.我知道的蔬菜：可以鼓励幼儿自己绘画、照片、实物等形式进行墙面展示。

3.茄子番茄好朋友：可以通过茄子和番茄的营养价值，鼓励幼儿尝试品尝茄子和番茄炒在一起的菜品。再用绘画或照片的形式记录。

 

子主题内容

1.蔬菜派对

2.蘑菇屋：将不挑食的幼儿头像进行装饰粘贴，营造饮食小明星的板块。

3.蔬菜找朋友：通过互动墙“蔬菜的相生相克”，让幼儿通过配对游戏知道哪些蔬菜不能一起吃。

 

 

子主题内容

1.蔬菜一家子

2.蔬菜医生：一是可以通过蔬菜种植需要注意哪些情况判断蔬菜是否有虫和如何改善的知识内容进行墙面装饰；二是可以让幼儿知道哪些蔬菜不能一起吃。

3.蔬菜的生长过程：通过幼儿种植蔬菜记录的册子、照片形成内容进行版面展现。

 

子主题内容

1.蔬菜的“兄弟和敌人”

2.百变蔬菜：用幼儿制作蔬菜娃娃、拓印的记录照片或作品进行版面呈现。

3.我喜欢的蔬菜

 

 

 

 

 《蔬菜派》主题墙 

子主题内容

1.蔬菜的生长过程

2.创作蔬菜

3.制作豆腐：根据幼儿的兴趣将蔬菜制作成成品事物的过程图片进行展示。

4.蔬菜吃哪里：常见蔬菜的根、茎、叶的分类呈现。

5.蔬菜小儿歌：可以将有关蔬菜的儿歌或创编蔬菜儿歌的方法进行展示。

 

 

 

 

 

本文图片均来自网络，文章转载自：幼师宝典

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