数一数 圈一圈
（幼儿用书第13页）
 

活动目标
    复习认识数字10。
 

活动准备
    1.小兔的头饰，幼儿用书人手一本。
    2.教师事先在教室的各个角落藏好“蘑菇”、“萝卜”（用积木代替）。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师扮演兔妈妈，请幼儿戴上头饰后学小兔子的动作进入教室。
    2.集体活动：
   （1）“兔妈妈”发出指令（如：小兔子，帮妈妈采9个蘑菇），请1只“小兔子”找相应数量的“蘑菇”。
   （2）请这只“小兔子”点数自己找到的“蘑菇”，看看是否正确，然后写出该数字。
   （3）兔妈妈”再次发出指令（如：小兔子，帮妈妈拔10个萝卜），请另1只“小兔子”去找相应数量“萝卜”，完成后，点数“萝卜”的数量并写出相应的数字。
    3.课堂活动：
    引导幼儿翻开幼儿用书第13页，请他们数数小兔一共种了多少个蘑菇并圈出相应的数字。
    4.游戏活动:
    “兔妈妈”给每只“小兔子”发10个“萝卜”或“蘑菇”，请“小兔子”们数数自己食物的数量是多少。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请幼儿下课后和回家的时候找一找身边数量为10的物品。