奥运会
（幼儿用书第10～11页）
 

活动目标
    1.了解奥运会的一些比赛项目。
    2.能大胆交流自己对奥运会的认识。
 

活动准备
    1.事先请幼儿收集有关奥运会的图片。
    2.制作五星红旗、奥运五环旗的材料，彩笔，长卷画纸，记号笔，桌布，浆糊，抹布，奥运明星图片。
 

活动过程
    1.导入活动：
    引导幼儿向同伴介绍自己收集的有关奥运会的图片。
    教师：小朋友们收集了很多有关奥运的图片，一定也了解了很多与奥运相关的知识，现在请小朋友们向大家介绍自己收集的图片吧！
    2.集体活动：
   （1）教师出示五环旗并讲解：五环旗是奥运会的象征，其中蓝色环象征欧洲，黑色环象征非洲，红色环象征美洲，黄色环象征亚洲，绿色环象征大洋洲。五环环环相扣，象征五大洲人民的团结，也象征全世界五大洲不同国家、不同种族、不同肤色的人公正、友好地比赛。
   （2）了解奥运会的一些比赛项目。
    ①奥运会的比赛项目有田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球等。
    ②请幼儿模仿这些项目的动作。
   （3）丰富幼儿关于我国奥运强项的知识。
    ①你们知道在奥运会上我国的哪些项目比较强？
    ②你们知道我国有哪些奥运明星吗？
    教师出示相应图片请幼儿讲述，如：李娜、孙杨、刘翔、王楠、杨秀丽、于洋、李小双、李宁、郭晶晶、王励勤。
    3.分组活动：
    将幼儿分为两组进行操作，请一组幼儿制作五星红旗，另一组幼儿制作奥运五环旗。
    4.游戏活动：
在操场上举行班级小型运动会，挑选几个简单易操作的运动项目（如：垒球、田径、足球）进行比赛。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请全班幼儿以“我心中的奥运”为主题画长卷画。