小橘灯
（幼儿用书第 11 页）

活动目标
1.学习制作小橘灯，体验动手自制玩具的乐趣。
2.提高幼儿的动手能力。

活动准备
做好的小橘灯，橘子，蜡烛，细绳，木棒，美工刀，大头钉，抹布。

活动过程
1.导入活动：猜谜语
金铃铛，圆又黄，
摇一摇，没声响，
闻一闻，喷喷香，
拔开往里看一看，
住着一群小月亮。
（谜底：橘子）
2.集体活动：
（1）教师出示橘子，请幼儿说出橘子的颜色、味道。
（2）请幼儿品尝橘子，然后提问橘子皮可以用来做什么，将话题引到小橘灯上。
（3）出示小橘灯，将活动室窗帘拉上后带领幼儿观赏，并请他们分析制作方法，用到了哪些材料。
（4）教师示范制作小橘灯。
①先用小刀切去橘子的上面部分，取出果肉，把橘子皮做成橘碗。
②在橘碗上扎四个洞并穿上细绳。
③将细绳打结并系在木棒上。
④用蜡油将蜡烛固定在橘碗中。
注意：用小刀切开橘子时一定要注意安全，别切到手；橘子易滚动，要抓紧橘子慢慢地切；取果肉时应用手轻轻揉搓，将果肉揉软揉松后再取出；制作过程中要注意卫生，不要把橘汁弄到衣服上，手上沾上橘汁后应及时用抹布擦手；蜡烛不好固定时，可将大头钉从橘碗外面扎进底部，再把蜡烛固定在大头钉上。
3.游戏互动：
（1）鼓励幼儿用添画、贴纸等方式装饰小橘灯，看谁装饰的最漂亮。
（2）举办橘灯会，请幼儿展示自己的作品并互相欣赏。
4.教师评价并总结。

活动延伸
教师给幼儿讲解橘子的营养价值和多种用途，拓宽他们的知识面。

教学资源
橘子富含维生素 C 与柠檬酸，具有生津、开胃、美容、消除疲劳的作用。橘皮可以做药，是防止上火的最佳药材。吃橘子的人患冠心病、高血压、糖尿病、痛风的比率比较低。吃橘子时最好把橘子内侧的薄皮一起吃下去，这样可以预防冠心病和动脉硬化。
在食用橘子时应注意以下几点：
1 .不能吃多，每天最多吃 3 个橘子。多吃对口腔和牙齿有害，也容易上火。
2.橘子不宜与萝卜一起吃。
3 .吃橘子前后 1 小时内不宜喝牛奶。午饭前或空腹时不宜吃橘子。
4.老人、孩子要少吃橘子。