学说量词
（幼儿用书第4页）

活动目标
    1.让幼儿了解常用的量词。
    2.培养幼儿的语言表达能力。

活动准备
    数字、名词、量词卡片，玩具若干，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动:
   （1）教师：小朋友，你能给大家介绍一下你的家吗？
    教师引导幼儿介绍自己的家庭，说出自己家里有几口人，有几间房子等。
   （2）教师把幼儿刚才谈话中的量词写在黑板上。
   （3）教师向幼儿介绍：出现在黑板上的词都叫量词，它一般出现在数字的后面。
    2.集体活动:
    教师把活动室里的若干物品搬到幼儿眼前展示，并说：“一张桌子、一支笔、一件衣服……”教幼儿使用量词。
　　3.课堂活动:
   （1）教师请幼儿翻开幼儿用书第4页，然后引导幼儿说说图中有什么（将数词、量词完整说出）。
   （2）教师请幼儿合上书本，出示与书本相同内容的数字、名词和量词卡片。教师把卡片分成数字、量词和名词卡片三份摆在幼儿面前。教师拿起任意一张数字、量词和名词卡片摆放在幼儿面前，请幼儿判断量词是否正确。如果幼儿表示不对，教师请幼儿调换合适的量词卡片。
　　4.游戏活动：
　　教师把桌子摆成柜台，把活动室的玩具当成商品摆放在柜台上。教师当售货员，全体幼儿排队依次前来买东西，向“售货员”说出自己想买什么，如：一个皮球、一盒积木、一个娃娃、一辆汽车等。
　　5.教师评价并总结。

活动延伸
    教师和家长在平时的生活中注意引导幼儿正确使用量词。