晒太阳（儿歌）
（幼儿用书第8页）
 

活动目标
1.了解太阳与植物、动物和人类的关系。
2.喜欢参与儿歌朗诵活动，能大胆朗诵儿歌。
3.学认生字“苗”。
 

活动准备
《晒太阳》的歌曲磁带，播放设备，两盆花（一盆长势良好，一
盆长势较差），两个苹果（一个红一些个头大一些，一个青一些个头小一些），生字卡片“苗”。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师播放歌曲《晒太阳》，然后带领幼儿进场。
    2.集体活动：
   （1）教师出示两盆花，请幼儿观察后说说有什么不同。
   （2）教师解释两盆花不同的原因，让幼儿明白太阳对植物的重要性。
    教师：这盆花是放在阳台上的，每天能晒到太阳，所以长得很好。另一盆是放在房间里的，晒不到太阳，所以长得差一些。这说明了什么？（鼓励幼儿回答）
    小结：植物只有晒了太阳才能长得更好。如果长期晒不到阳光，就会慢慢变黄，然后死掉。
   （3）教师出示两个苹果，请幼儿说说哪个苹果红一些，自己喜欢吃哪个苹果。
   （4）教师继续进行讲解。
    教师：这个苹果晒得太阳多些，所以变得红红的，长得也大些。另一个苹果因为总是躲在树叶下面，晒的太阳少一些，所以看起来没那么红，长得也小一些。这说明果子成熟也离不开太阳。晒了太阳的果子吃起来也香甜一些。
   （5）引导幼儿思考并说说人为什么要晒太阳。
    小结：阳光可以杀死我们身上的一部分细菌，让我们少生病；还可以帮助人体加强对一些营养的吸收，让身体更健康；在冬天，晒太阳可以让身体变得更暖和。所以，人类也离不开太阳。
    3.课堂活动：
   （1）教师朗诵儿歌，请幼儿仔细听。
   （2）教师带领幼儿学念儿歌。
   （3）教师出示生字卡片“苗”，教幼儿认读。
　　4.游戏活动：
    教师播放歌曲《晒太阳》，请幼儿欣赏，也可鼓励幼儿跟唱。
　　5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请家长经常带幼儿到户外活动并晒太阳。