变暖和了
（幼儿用书第24～25页）

活动目标
1.让幼儿知道在冬天多做运动，不仅能使身体暖和，还有利于健康。
2.让幼儿掌握几种常见的御寒方法，做到健康过冬。

活动准备
小猪头饰，围巾，手套，杯子，热水，取暖器，拱形门，椅子，垫子，积木，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师戴上头饰扮演小猪进行表演，引出课题。
教师抱紧双臂说：今天天气可真冷啊！我还是待在家里睡觉好了。
教师做呵欠状说：天可真冷！睡觉也不管用，真不知道应该怎么办才好。
2.集体活动：
（1）教师：小朋友，小猪感觉很冷，你冷吗？
教师把幼儿分成四组，并给第一组幼儿戴上暖和的围巾、手套；给第二组幼儿每人倒一杯热茶；把第三组幼儿带到窗边有太阳的位置坐好（没有太阳就用取暖器，但要提醒幼儿注意安全）；第四组幼儿一起做运动。
（2）十五分钟以后教师请幼儿说说现在是否比刚才暖和得多了。
（3）教师请幼儿说说还有什么方法可以让自己暖和起来，请他们把自己知道的方法和大家分享。
3.课堂活动：
（1）教师指导幼儿翻开幼儿用书第24～25页，然后教幼儿念幼儿用书上的儿歌，可以采用边念儿歌边做动作的方式进行。
（2）请幼儿说说书上的小朋友是怎么御寒的。
4.游戏活动：
教师扮演老渔翁带小渔民（幼儿）去“捕鱼”（积木）。教师和幼儿要钻过山洞（拱形门），绕过草堆（椅子障碍），爬过草地（垫子）去“捕鱼”。“捕鱼”后要沿原路返回。
5.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿在生活中帮助父母做力所能及的家务事，让他们知道做家务活也可以御寒。