活动目标
1.了解食物在人体内的代谢。
2.发展幼儿的探索能力和观察能力。
 

活动准备
食物若干，自制人体食物代谢图，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师给每名幼儿分发食物。等幼儿吃完后，引导他们讨论：我们吃的这些食物最后到哪里去了？
2.集体活动：
（1）教师继续组织幼儿讨论：
①我们喝进去的水、汤、饮料变成了什么？（尿和汗）
②我们吃进去的饭、肉、菜变成了什么？（大便）
（2）教师出示自制的人体食物代谢图，让幼儿更直观地让识到食物在人体里经过代谢，最后废物转化为尿液、汗水和大便的过程。
小结：食物和饮料从口里进入食道，然后进入胃消化，接着经过小肠和大肠，最后固态的废物就变成了大便；液态的废物就经过肾脏储存在膀胱里，最后通过输尿管排出体外，另一部分液体会通过皮肤以汗水的形式排出体外。
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第4页，请幼儿说说图中的小朋友在做什么。
4.教师评价总结。
 

活动延伸
引导幼儿思考并讨论：
1.人为什么会放屁？
教师小结：因为人的肠子总是在不断地蠕动着，只要肠蠕动存在，就会有气体从肛门排出，就会放屁。
2.为什么消化道会有气体呢？
教师小结：因为人在吃食物时，由于消化道正常菌群的作用，产生了很多气体。这些气体，跟着肠蠕动向下运行，由肛门排出。排出时，由于肛门周围肌肉的作用，有时还产生响声。所以，放屁是肠道正常运行的一种表现。相反，如果不放屁，或放屁过多过臭，则为异常现象。