活动过程
1.导入活动：
教师和幼儿一起模仿小动物的动作。
小动物伸懒腰——手臂以肩关节为轴，前后绕环 360 度。
小动物伸手摸尾巴——体转运动。
小动物摸脚——腹背运动。
2.集体活动：
教师把红色的积木和绿色的积木放在桌子上。幼儿排成一队，轮流上前按要
求取出积木放进指定的积木盒。如：教师说“把红色的积木放在这个盒子里”，
幼儿就取出红色积木放在教师指定的盒子里。教师在这一环节中让幼儿初步感知
“这”、“那”。
3.课堂活动：
（1）教师给幼儿讲故事，然后请他们根据故事内容进行表演。
（2）教师请幼儿想一想，如果斑马大叔敲开小兔的门，说要给小蜜蜂送信，
小兔应该怎样说？
（3）请幼儿取出“房子”的汉字贴纸贴在空白处。
4.游戏互动：
教师在活动室地板上画出一条长长的“S”形线。教师站在其中一端，幼儿
排好队站在另一端。教师说“兔宝宝们，快到这里来”，幼儿就学小兔走路的动
作从线上走过来。全体幼儿走过来之后，教师再说“兔宝宝们，快回那里去”，
幼儿就学小兔走路的动作从线上走过去。
5.教师评价并总结。
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