活动目标
1.引导幼儿了解童话剧，发展他们的表演能力。
2.学习助人为乐的精神。
3.锻炼幼儿的创造性思维和口语表达能力。
活动准备
1.鸡妈妈头饰，小鸡头饰，乌龟头饰，教师自制课件。
2.教师事先在活动室里布置出故事场景:小鸡的家,对岸的小树林，河面，小桥（用鱼线把几个硬纸板串成一长条）。
活动过程
1.导入活动:
教师和幼儿一起做“老鹰捉小鸡”的游戏。
2.集体活动：
（1）教师给幼儿讲《奇怪的桥》的故事。（故事内容参见幼儿用书）
（2）教师和幼儿一起模仿下大雨、鸡妈妈、小鸡的声音和乌龟的动作。
3.课堂活动：
（1）教师：这是一个童话剧。说一说，什么叫童话剧？
教师小结：童话剧是将童话故事进行改编之后写成剧本，然后根据剧本进行表演的一种话剧形式。
（2）教师播放自制课件，请幼儿根据课件内容认真揣摩剧情。
（3）教师：刚才的故事有趣吗？小朋友们喜欢哪个角色呢？我们也来选取自己喜欢的角色进行表演吧！
请幼儿自由选择角色并戴上相应的头饰，在事先布置好的场景里进行表演。要求他们根据角色做相应的动作，如：鸡妈妈出场时，幼儿应双臂曲肘在身体两侧做母鸡抖翅膀的动作；小鸡出场时，幼儿应把左右手的手指指尖相碰并放在嘴巴前做小鸡嘴巴。
（4）教师组织幼儿进行谈话：你能像乌龟妈妈和小乌龟那样助人为乐吗？你做过哪些助人为乐的事情？
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师请幼儿想想鸡妈妈和小鸡们还有哪些过河的方法，培养幼儿分析问题和解决问题的能力。
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