2 集体活动：
（1）教师播放课件并讲解，帮助幼儿了解汽车的发展史，让他们知道科学技术在社会发展中的重要性。
教师：世界上的第一辆车是什么样的？是谁发明的第一辆汽车？从远古时期的马车、牛车发展到现在的太阳能动力车和火箭车，相比之下谁更好？更快？更便捷？
（2）教师带领幼儿进行游戏，让他们了解几种常见的不同的车。
教师：小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在我们来玩一个猜谜的游戏，请你们听清楚老师出的题目，然后回答这是什么车。
-- 下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）
-- 大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？（垃圾车）
--长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。请问这是什么车？（火车）
-- 用脚踩，不需要用汽油的两轮车。（自行车）
-- 要排队等，一个一个投币才能坐的车。（公共汽车）
-- 搬家、运货时会用到的车子。（卡车）
--你只要上车，告诉司机要到哪里，司机就会打表并送你到目的地。（出租车）
-- 失火的时候一定需要它帮忙。（消防车）
-- 抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）
-- 游览旅行时会坐什么车？（游览车）
-- 拨打电话 119，开来的是什么车？（消防车）
-- 拨打 120，开来的是什么车？（救护车）
-- 拨打 110 呢，开来的是什么车？（警车）
3 课堂活动：参考幼儿用书第 28～29 页
教师引导幼儿观察图中的汽车图片并向他们进行讲解，让幼儿了解这些车。
4.游戏互动：
（1）教师播放录有各种汽车声音的磁带，请幼儿说说这些分别是什么汽车的声音。
（2）请幼儿自由模仿开汽车的动作。
5.教师评价并总结。
活动延伸
请幼儿画一画自己喜欢的汽车，也可以鼓励他们大胆想象，画出自己心目中的未来汽车。
教学资源
威威爱大怪手
隔壁的工地正在盖房子，那里有许多工程车，威威趴在窗台上睁着大眼睛瞧呀瞧，还兴奋地大声叫。
怪手车有个弯弯的大手，一挖就挖起很多土；吊车有个长长的钩子，一下子吊起了粗钢筋；还有水泥搅拌车，圆圆的肚子呼噜呼噜转，一会儿就流出泥浆来了。
爸爸下班回来了，威威拉着爸爸，不停地讲着工程车的厉害和神奇。
有一天，爸爸神秘地对威威说：“威威，有一个惊喜给你！”“哇！是一辆玩具怪手车呢！”威威高兴地大叫。这个玩具车有圆圆的车身，弯弯的怪手，就像隔壁工地的怪手车。威威高兴地玩着，一会儿开车，一会儿挖土。要睡觉时，威威舍不得睡，妈妈只好让威威抱着怪手车睡。咦？在梦里，威威是不是正开着的大怪手车跑来跑去呢？
网校手机端
219人已学习
00:00
242
