一、活动目的

通过开展端午节主题活动，让小中大班幼儿了解端午节的由来和传统习俗，感受端午节的文化内涵和节日氛围。培养幼儿的动手能力、合作能力和创造力，增强幼儿对中国传统文化的热爱之情。同时，促进家园合作，让家长参与到幼儿的节日活动中，增进亲子关系。；

二、活动时间

[具体活动时间]（建议安排在端午节前一周，便于幼儿提前感受节日氛围）

三、活动地点

四、参与人员

五、活动准备

（一）环境布置

操场及走廊悬挂艾草、菖蒲、五彩绳等端午节传统装饰物品，营造节日氛围。

各班教室张贴端午节的由来、习俗等图片和文字资料，让幼儿直观了解端午节。

在多功能厅设置端午节文化展示区，展示粽子、香囊、龙舟等实物和图片，以及与端午节相关的诗词、故事等。

（二）材料准备

小班：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、粽叶（仿真）、糯米（仿真）、小铃铛、红绳等手工制作材料；适合小班幼儿的端午节绘本、儿歌音频和视频。

中班：粽叶、糯米、棉线、剪刀、盘子、勺子、颜料、画纸、毛笔、香囊布料、香料、针线等；端午节故事视频、传统游戏道具（如陀螺、踢毽子等）。

大班：粽叶、糯米、红豆、红枣、咸蛋黄等包粽子材料；龙舟制作材料（如纸板、彩纸、胶水、剪刀等）、香囊制作材料、五彩绳编织材料、诗歌朗诵稿等。

（三）家长工作

提前向家长发放活动邀请函，告知活动时间、地点和内容，邀请家长参与亲子活动。

请家长配合教师，帮助幼儿了解端午节的习俗，如在家和幼儿一起包粽子、挂艾草等。

邀请有特长的家长担任活动志愿者，如会包粽子的家长可以指导幼儿和其他家长包粽子。

（一）小班活动：端午初体验

端午节故事分享（9:00-9:30）

亲子游戏：运粽子（10:40-11:30）

午餐时间（11:40-12:30）

（二）中班活动：粽香情浓

端午节习俗讲解（9:00-9:30）

包粽子体验（9:40-10:30）

传统游戏：赛龙舟（10:40-11:30）

午餐时间（11:40-12:30）

（三）大班活动：端午文化传承

端午节知识竞赛（9:00-9:30）

龙舟制作与展示（9:40-10:30）

香囊制作与赠送（10:40-11:30）

诗歌朗诵：端午情（11:40-12:30）

（四）全园活动：端午嘉年华（下午 2:30-4:30）

开场表演（2:30-2:50）

粽子分享会（3:00-3:30）

颁奖环节（3:40-4:00）

合影留念（4:10-4:30）

七、活动延伸

（一）班级活动

各班将幼儿在活动中的作品进行展示，如小班的小粽子挂件、中班的粽子绘画、大班的龙舟和香囊等，让幼儿感受自己的劳动成果。

开展端午节主题的区域活动，如在语言区投放端午节绘本和故事卡片，让幼儿继续了解端午节的故事；在美工区提供材料，让幼儿继续制作端午节相关的手工艺品。

（二）家园共育

请家长在家中与幼儿一起过端午节，如一起包粽子、挂艾草、看赛龙舟等，让幼儿在实践中进一步感受端午节的习俗和文化。

家长可以和幼儿一起阅读端午节相关的书籍和资料，拓展幼儿的知识面。

鼓励家长在社交媒体上分享幼儿在幼儿园端午节活动的照片和视频，宣传端午节传统文化。

八、注意事项

（一）安全保障

在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，特别是在使用剪刀、针线等工具时，要加强指导和监督，避免幼儿受伤。

组织户外活动时，要注意天气情况，避免在恶劣天气下开展活动。同时，要为幼儿提供充足的饮用水，防止幼儿中暑。

（二）材料准备

提前准备好活动所需的材料，确保材料的安全性和适用性。对于一些易损材料，要多准备一些备用。

对于需要家长参与的活动，要提前与家长沟通，让家长了解需要准备的材料，避免活动当天出现材料不足的情况。

（三）教师分工

（四）时间安排