数一数 圈一圈
（幼儿用书第13页）
 

活动目标
    复习感知数量9。
 

活动准备
    果园情景图片，苹果树图片（有8个苹果），梨树图片（有8个梨子），果树线稿，苹果、桃子、桔子贴纸，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师出示果园情景图片，激发幼儿兴趣。
    教师：小朋友，果园里的水果真多啊，我们一起去摘果子吧！
    2.集体活动：
   （1）复习8以内的数量。
    教师：小朋友，这是什么果树？上面有几个苹果？这棵树呢？上面有几个梨子？
    教师出示苹果树和梨树的图片，请幼儿点数树上水果的数量。
   （2）复习9以内的数量。
    教师：这棵苹果树上又长了一个苹果，数数现在有几个苹果了？
    教师在苹果树图片上贴一个苹果贴纸，请幼儿进行点数并伸出相应数量的手指。
   （3）操作活动：
    教师指定数量，请幼儿将相应数量的水果贴纸贴在果树线稿上。
    3.课堂活动：
    请幼儿观察幼儿用书第13页的画面，数一数，哪些筐子里的水果数量是9？请把它们圈出来。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请幼儿在日常生活中，观察自己身边事物的数量，巩固对9以内数量的认识。