小药丸的话
（幼儿用书第12～13页）
 

活动目标
    1.让幼儿了解认识药丸并了解吃药时需要注意的事项。
    2.培养幼儿的健康意识，提高自我保护能力。
 

活动准备
    1.一段轻柔的音乐，播放设备，幼儿用书人手一本，布娃娃若干，橡皮泥捏的药丸。
    2.事先与配班老师排练好情景剧。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师播放一段轻柔的音乐，让幼儿跟随音乐进行走线。
    2.集体活动：
   （1）两名教师分别扮演青青和妈妈，进行情景表演。
    妈妈：青青生病了，不能去幼儿园跟小朋友一起玩了。
    青青：生病了，头晕乎乎的，喉咙又干又哑，可难受了！
    妈妈：青青，快吃点药吧！
    青青：药很苦，我不敢吃。
    妈妈：不要怕，药是有点苦，可你要是不吃药，病就不会好，就 不能去幼儿园和小伙伴们一起玩哦！                     
    青青：那我好好吃药。我不想一个人在家里玩。我要吃什么药呢？
    妈妈：你感冒了，要吃感冒药。记住每次只能吃一颗。
    教师小结：生病时要吃药，但不能胡乱吃药，一次也不能吃太多，要在医生与家长的指导下吃药。
   （2）继续进行情景表演。
    青青一手拿着药丸，一手拿着果汁准备吃药。
    妈妈：这样吃药是不对的，用果汁饮料、牛奶等服药会降低药效，有时还会有不良反应，应该用白开水服药。
    青青：哦，我知道了。
    教师小结：生病时吃药，要用白开水服药。
   （3）继续进行情景表演。
    妈妈：青青，你现在感觉怎么样？
    青青：我头还是晕，妈妈，我再吃点药吧，这样病就能好了。
    妈妈：这可不行，药要定时定量吃。刚吃了药，现在再吃，会加大药的剂量，对身体不好。
    教师小结：生病时吃药，要按时吃。过早吃药会加重药剂量，危害身体健康；过晚吃药，会降低药效。
   （4）继续进行情景表演。
    青青：我现在感觉好多了，头不晕了，喉咙也不疼了。
    妈妈：你明天就能去幼儿园和小朋友们一起玩了。
    青青：那我还要吃药吗？
    妈妈：病好了，就不用吃药了。记住没生病的时候不要吃药，药丸看起来红红绿绿的，但可不是零食，不能随便吃。
    教师小结：药丸不是零食，可不能随便吃。
    3.课堂活动：
   （1）引导幼儿观察幼儿用书第12页的画面。
    教师：小朋友，画面上红红绿绿的是什么？
    小结：这些都是药丸，它们个头虽小，但本领可大了。生病了，吃药才能好得快。
   （2）引导幼儿观察幼儿用书第13页的画面，复习吃药时的注意事项。
    4.游戏活动：
    请幼儿扮演爸爸妈妈给布娃娃喂药（用橡皮泥捏的药丸）吃。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师可以把钙片掰小一点当药丸教幼儿学吞药丸。