漱 口
 （幼儿用书第2页）
 

活动目标
    1.让幼儿掌握正确的漱口方法。
    2.让幼儿知道吃东西后漱口可以保持口腔清洁。
 

活动准备
    巧克力饼干，镜子，杯子，水，脸盆，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师出示巧克力饼干，请幼儿品尝。
    2.集体活动：
   （1）请幼儿照镜子。
   教师：我还准备了一个小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）我们来照照镜子，看看嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的饼干渣）饼干渣爬到牙齿上去了，你们有什么办法把饼干渣从牙齿上赶走呢？
   （2）让幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
   （3）小结：刷牙可以使牙齿变干净，除了刷牙，漱口也可以使牙齿和口腔变干净哦，我们一起来试试吧！
    3.课堂活动：
    引导幼儿翻开幼儿用书第2页，帮助他们学习漱口的正确方法。
   （1）教师边念儿歌边演示漱口的动作。儿歌如下：
手拿花花杯，
喝口清清水，
    抬起头，闭上嘴，  
    咕噜咕噜吐出水。
   （2）请幼儿边念儿歌边模仿漱口的动作。
   （3）实际操作：漱口
    给每名幼儿发一杯水，请他们拿好杯子用水漱口，然后将漱口水吐在脸盆里，引导他们发现吐在脸盆里的饼干渣。
    教师：哇！小朋友们真棒，现在你们的牙齿可是亮晶晶的哦！不信你们照照镜子或互相看看，自己的牙齿是否干净了。
    教师：今天你们又学会了漱口的本领，以后我们饭后都要漱口，这样牙齿才会白白的、亮亮的。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸 
    请家长督促幼儿餐后及时漱口，养成良好的卫生习惯。