小胖猪
（幼儿用书第20～21页）

活动目标
1.引导幼儿学唱歌曲，模仿小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作。
2.引导幼儿按步骤画简笔画。

活动准备
小猪头饰若干，音乐磁带，播放设备，电子琴，彩笔，白纸。

活动过程
1.导入活动：
教师通过猜谜进行导入。
肚皮大来尾巴小，好吃懒做爱睡觉，
即使没病也哼哼，不热也把扇子摇。
                  （谜底：猪）
2.集体活动：学唱歌曲
（1）教师（戴上小猪头饰）：我的名字叫小小猪，我长得胖乎乎的。我唱歌可好听了，你们想听吗？
（2）教师播放音乐磁带并示范唱两遍，请幼儿仔细倾听，熟悉旋律。
（3）教师提问，帮助幼儿记忆歌词。
①这只小猪叫什么名字？（小小猪）
②它长得什么样子？（胖乎乎的）
③它的耳朵是什么样子的？（耳朵大）
④它的腿是什么样子的？（腿儿粗）
⑤它走路是什么样子的？（走路摇摇小尾巴）
⑥它是怎样唱歌的？（唱起歌儿呼噜噜）
（4）教师边唱这首歌边模仿小猪的动作，然后请幼儿进行表演。
（5）请幼儿与教师一起轻声唱这首歌并做相应的动作。
（6）教师弹琴，请幼儿试着自己边唱边做相应的动作。
（7）幼儿分组进行歌唱表演，教师给予相应评价。
3.课堂活动：画小猪
教师：小胖猪多可爱呀！你们想不想把它画下来啊？我们一起来画一画吧！
（1）教师示范按步骤作画。
①小猪的身体胖胖的，我们先画一个大大的圆。
②小猪的脑袋上有圆溜溜的眼睛和两只耳朵，还有一个猪鼻子。
③小猪的腿儿粗粗的，我们再来画小猪的腿儿。
④小猪走路的时候会摇摇小尾巴，在这里画一条曲线表示小尾巴，小朋友们可不能忘了哦！
（2）幼儿分组作画，教师巡回指导。
（3）展示幼儿的作品，请幼儿互相欣赏、互相评价，并把自己画中的情景讲出来。
4.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿用彩色卡纸制作小猪头饰并戴上头饰演唱歌曲。