可爱的毛毛虫
（幼儿用书第6～7页）

活动目标
    1.练习半蹲着走，锻炼他们的下肢力量。
    2.初步锻炼幼儿的平衡能力。
    3.通过游戏培养幼儿团结合作的精神。

活动准备
    1.毛毛虫图片，毛毛虫头饰三到五个，歌曲《毛毛虫》磁带，播放设备。
    2.事先提醒幼儿穿上合适的衣物（不要穿裙子和上面有绳子、细
带子的衣物），以免在游戏中发生危险。

活动过程
　　1.导入活动：
    教师出示毛毛虫的图片，引导幼儿以毛毛虫为主题进行谈话。
    教师：这是什么？我们通常能在什么地方看到它？为什么会在这些地方看到它呢？它长什么样？是怎样爬的？
　　2.集体活动：
   （1）鼓励全体幼儿自由模仿毛毛虫爬的动作。
   （2）请幼儿选出模仿得最像的小朋友，然后请该幼儿表演给大家看。
    3.游戏活动：
   （1）教师介绍游戏方法和规则，请幼儿仔细听。
    游戏方法：每组的第一名幼儿带着毛毛虫头饰蹲在最前面，其他幼儿依次蹲在后面并拉住前面一名幼儿的衣服，然后大家一起半蹲着往前走。
    游戏规则：走的时候一定要半蹲着，不能站起来或坐下去；要掌握好平衡,不能摔倒；不要松开前面小朋友的衣服。违反上面任何一条的幼儿将被请出队伍，由后面幼儿将空隙接上，继续进行游戏。
   （2）教师将幼儿分成三到五组（可据实际情况自行安排），然后带领他们玩游戏。游戏可多次进行。
    4.放松活动：
    教师播放歌曲《毛毛虫》，请幼儿欣赏。
    5.教师评价并总结。

活动延伸
    教师教幼儿学画毛毛虫。