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5.好玩的玩具
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5.好玩的玩具
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好玩的玩具
(幼儿用书第8页)

活动目标
1.引导幼儿认识几种常见的玩具并说出它们的名称。
2.掌握这些玩具的玩法。

活动准备
1.《玩具总动员》的视频,播放设备,幼儿用书人手一本。
2.教师将积木、铃鼓、皮球、小汽车、轮船等多种玩具布置成“玩具店”。

活动过程
1.导入活动:
引导幼儿看《玩具总动员》的视频,激发幼儿学习的兴趣。
2.集体活动:
(1)教师组织幼儿来到事先布置好的“玩具店”。
提问:看看店里有些什么样的玩具?你认识这些玩具吗?
(2)教师逐一出示玩具(积木、小汽车、轮船、铃鼓、皮球等),让幼儿讨论这些玩具的玩法。如:积木可以用来堆城堡;手铃、铃鼓可以用来打节奏,玩音乐游戏;小汽车、轮船可以用来当交通工具……
3.课堂活动:
引导幼儿翻开幼儿用书第8页,让他们看看书上有些什么样的玩具,并说出这些玩具的名称和玩法。
4.游戏活动:
教师组织幼儿到室外场地,说说有些什么样的玩具(如:皮球、滑滑梯、平衡板、跳圈等)。
教师将幼儿分成几个小组,引导他们正确地玩这些玩具。
在游戏过程中教师应对幼儿进行安全教育,如:滑滑梯是从上往下滑的,不能从下往上走;在走平衡板的时候,要将手臂张开,保持身体平衡等。
5.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿说一说家里有些什么样的玩具。

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