吹泡泡
（幼儿用书第18～19页）

活动目标
1.引导幼儿学习制作泡泡水。
2.玩吹泡泡的游戏时，引导幼儿观察泡泡的形状、大小和颜色。
3.尝试用多种方法吹泡泡。
4.激发幼儿参与科学活动的兴趣，提高他们的动手制作能力。

活动准备
泡泡水，洗衣粉、小瓶、水、吸管、细铁丝等吹泡泡所用的工具和材料，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师出示泡泡水并示范吹泡泡，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们想不想吹泡泡呀？
2.集体活动：
（1）教师示范制作泡泡水和吹泡泡的方法。
①把细铁丝做成一个带柄的环。
②将适量的洗衣粉倒入装有水的小瓶里。
③用吸管搅拌洗衣粉至完全溶化。
④用吸管或细铁环蘸泡泡水，吹出泡泡。
（2）幼儿自己动手制作，教师重点指导有困难的幼儿。
（3）教师带领幼儿玩吹泡泡的游戏。
①到阳光下吹泡泡，引导幼儿观察泡泡的形状、大小和颜色。
②教师吹泡泡，幼儿捉泡泡、拍泡泡，练习快速追赶和躲闪。
（4）探索多种方法吹泡泡，如：2根吸管一起吹，4根吸管一起吹，用铁环吹等。
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第18～19页，熟读儿歌后，边念儿歌边吹泡泡。儿歌如下:
小宝宝，吹泡泡，
有的大，有的小，
好像气球满天跑。
4.教师评价并总结。

活动延伸
1.家长和幼儿一起制作泡泡水吹泡泡，体验玩泡泡的乐趣。
2.家长准备一些白纸，让幼儿练习画泡泡并涂色。